[Intro] À quoi ça sert ? Ça veut dire quoi, ça ? Pourquoi c’est comme ça ? C’est où ? C’est qui, lui ?1 jour 1 question C’est quoi, le 14 juillet ? Le 14 juillet, en France, on sort pour danser dans les bals ou voir les feux d’artifice. C’est la fête ! C’est aussi très sérieux : à Paris, des chars et des soldats de toutes les armées défilent devant le président de la République. Et des défilés s’organisent aussi dans plusieurs villes de France. C’est la fête nationale, le jour où l’État invite les Français à célébrer leur pays. Mais pourquoi avoir choisi le 14 juillet ? Parce que,le 14 juillet 1789, les Français se sont battus pour leur liberté et ont gagné ! À l’époque, le roi Louis XVI ne dirige plus la France tout seul. Il doit travailler avec des gens élus par le peuple. Mais le roi a l’air de préparer une attaque pour reprendre tout le pouvoir. Pour l’en empêcher, les Français créent leur propre armée, qu’ils appellent la Garde nationale. Ils partent chercher des armes, puis des balles à la prison de la Bastille, à Paris. Dans cette forteresse, le roi enferme qui il veut, comme il veut. C’est injuste ! Les Français veulent la fin de la monarchie absolue. À coup de boulets de canon, ils détruisent la Bastille, montrant ainsi au roi que le peuple est le plus fort. C’estcette victoire du peuple que l’on fête le 14 juillet. Des drapeaux bleu, blanc, rouge sont accrochés partout. Et on a même le droit de ne pas travailler. Le 14 juillet, c’est un jour férié et la fête de tous les Français ! [Conclusion] Tu te poses des questions ? Nous, on n’y répond !
Time's up
À vous : quel est le jour de la fête nationale dans votre pays ? Quelle est son origine ?
avoir l’air + adjectif avoir l’air de + infinitif ou nom
Air (m.) a le sens de allure, aspect, apparence. Avoir l’air signifie donc sembler, paraître : tu as l’air triste, elle n’a pas l’air d’aller bien.
L’accord de l’adjectif se fait :
avec le sujet quand il s’agit de nom de choses : Cette poire a l’air bonne ;
avec le sujet ou avec air s’il s’agit de noms de personnes : Elle a l’air intelligent[e]. (source: www.larousse.fr)
Exercice : complétez les phrases en utilisant l’expression « avoir l’air (de) »
1. Qu’est-ce qui ne va pas ? Tu … . (contrarié) 2. Ces fruits … . J’attendrais un peu avant de les manger. (mûrs, négation) 3. Ils … . (s’ennuyer) 4. Je … dans cette tenue. (un clown) 5. Vous … cette personne. Qu’est-ce qu’elle vous a fait ? (aimer, négation)
1. Tu as l’air contrarié. 2. Ces fruits n’ont pas l’air mûrs. 3. Ils ont l’air de s’ennuyer. 4. J’ai l’air d’un clown dans cette tenue. 5. Vous n’avez pas l’air d’aimer cette personne (ou : Vous avez l’air de ne pas aimer cette personne.)
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