Faites d’abord connaissance avec le vocabulaire de la chanson en associant le mot (étiquettes orange) à sa définition (étiquettes bleues). Un clic sur les images permet de les agrandir.
Continuer la lectureArchives par mot-clé : conjugaison
Les verbes du 1er groupe : appeler et jeter – Grammaire du niveau débutant
Appeler
J’appelle
Tu appelles
Il, elle, on‿appelle
Nous‿appelons
Vous‿appelez
Ils, elles‿appellent
Jeter
Je jette
Tu jettes
Il, elle, on jette
Nous jetons
Vous jetez
Ils, elles jettent
Les verbes appeler et jeter doublent leur consonne devant le e muet : j’appelle, je jette.
Pour nous et vous : nous appelons/nous jetons, vous appelez/vous jetez.
« À la faveur de l’automne » par Tété – Chanson
1 Célébrons l’arrivée de l’automne avec « À la faveur de l’automne » par Tété ! Faites d’abord connaissance avec le vocabulaire de la chanson en associant le mot (étiquettes orange) à sa définition (étiquettes bleues).
2 Regardez maintenant le clip vidéo, puis faites l’exercice de grammaire proposé en dessous.
Continuer la lectureCroire et voir au présent de l’indicatif – Grammaire du niveau débutant
Croire
Je crois
Tu crois
Il, elle, on croit
Nous croyons
Vous croyez
Ils, elles croient
Voir
Je vois
Tu vois
Il, elle, on voit
Nous voyons
Vous voyez
Ils, elles voient
Verbes à conjugaison similaire : prévoir, revoir, entrevoir
Les verbes recevoir/décevoir/apercevoir se conjuguent différemment (-cevoir → -çois, -çois, -çoit, -cevons, -cevez, -çoivent).
Entraînez-vous
1 Complétez les phrases avec le verbe croire ou voir.
Continuer la lectureÊtre et avoir au présent de l’indicatif – Grammaire du niveau débutant
Être
Je suis
Tu es
Il, elle, on‿est
Nous sommes
Vous‿êtes
Ils, elles sont
Avoir
J’ai
Tu as
Il, elle, on‿a
Nous‿avons
Vous‿avez
Ils, elles‿ont
Phonétique
Ils sont [il-sɔ̃] VS ils ont [il-zɔ̃]
S’entraîner
Exercice 1 : complétez avec être et avoir.
Continuer la lectureLire et écrire au présent de l’indicatif – Grammaire du niveau débutant
Lire
Je lis
Tu lis
Il, elle, on lit
Nous lisons
Vous lisez
Ils, elles lisent
Sur le même modèle : interdire, les verbes en -uire (traduire, construire, etc.)
Écrire
J’écris
Tu écris
Il, elle, on‿écrit
Nous‿écrivons
Vous‿écrivez
Ils, elles‿écrivent
récrire, décrire, les verbes en -scrire (inscrire, transcrire, etc.)
Entraînez-vous
Continuer la lectureSavoir et connaître au présent de l’indicatif – Grammaire du niveau débutant
Savoir
Je sais
Tu sais
Il, elle, on sait
Nous savons
Vous savez
Ils, elles savent
Savoir + verbe
Je sais jouer du piano.
Elle sait parler anglais.
Connaître
Je connais
Tu connais
Il, elle, on connaît
Nous connaissons
Vous connaissez
Ils, elles connaissent
Connaître + nom
Je connais cette personne.
Ils ne connaissent pas les règles de ce jeu.
Exercice 1 : déplacez les éléments dans les emplacements qui leur correspondent.
Continuer la lectureLe verbe vouloir en chanson : « Sympathique » par Pink Martini – Grammaire A1
Pouvoir, devoir et vouloir au présent de l’indicatif – Grammaire du niveau débutant
Pouvoir
Devoir
Je peux
Tu peux
Il, elle, on peut
Nous pouvons
Vous pouvez
Ils, elles peuvent
Je dois
Tu dois
Il, elle, on doit
Nous devons
Vous devez
Ils, elles doivent
Vouloir
Je veux
Tu veux
Il, elle, on veut
Nous voulons
Vous voulez
Ils, elles veulent
S’entraîner
Exercice 1 : complétez avec le verbe pouvoir.
- J’ai froid. Est-ce que tu … fermer la fenêtre, s’il te plaît ?
- Excusez-moi, vous … m’aider ?
- Je suis malade. Je ne … pas travailler.
- Nous … rester.
Exercice 2 : complétez avec le verbe devoir.
- Je suis en retard. Je … partir.
- Les enfants … se coucher tôt. Ils ont école demain.
- Vous … écrire votre adresse complète.
- Tu ne … pas travailler aujourd’hui ?
Exercice 3 : complétez avec le verbe vouloir.
- Tu … un café ?
- Qu’est-ce qu’elle … ?
- Faites comme vous … .
- Ils ne savent pas ce qu’ils … .
Bonus
Apprenez la conjugaison du verbe vouloir en chanson : https://allofle.com/le-verbe-vouloir-en-chanson-sympathique-par-pink-martini-grammaire-a1/
Les verbes en -eindre, -aindre, -oindre au présent de l’indicatif – Grammaire du niveau débutant
Observez la conjugaison du verbe modèle « craindre » :
Craindre
Je crains
Tu crains
Il/elle/on craint
Nous craignons
Vous craignez
Ils/elles craignent
Participe passé → t (craint)
Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif :
- Je ne (craindre) rien.
- Vous (peindre) depuis longtemps ?
- Nous vous (rejoindre) à 15h.
- Tu (se teindre) les cheveux toi-même ?
- Chat échaudé (craindre) l’eau froide. (A scalded cat fears cold water. → Once bitten, twice shy.)
- Ils (se plaindre) constamment !
- Je (joindre) à ma lettre mon curriculum vitae.
- Vous (éteindre) l’ordinateur avant de partir ?