Les manuels de FLE regorgent de documents sur le thème de l’écologie, parfois au grand dam des apprenants et des profs. Les photos ci-dessous, représentant des objets zéro déchet très tendance en France, vous permettront peut-être de rendre la discussion moins monotone. Les apprenants devront alors répondre aux questions suivantes (mais libre à vous de les adapter) :
-Présentez les objets ci-dessous. En quoi sont-ils zéro déchet ?
-Qu’en pensez-vous ? Seriez-vous prêt(e) à les acheter ? Justifiez.
-Jeu de rôle en binôme : vous êtes convaincu(e) par les produits zéro déchet, votre ami(e) non. Vous essayez de le/la persuader de leur nécessité.
a. une culotte menstruelle
b. une cup (ou une coupe) menstruelle
c. un mouchoir en tissu
d. une gourde et l’eau du robinet
e. un dentifrice solide
f. un shampoing solide
g. un bee wrap, un tissu imbibé à la cire d’abeille
h. une brosse à dents à tête interchangeable
i. un stylo-plume, de l’encre et une cartouche rechargeable
j. un crayon à planter/à graines
k. un disque démaquillant en coton lavable
l. un furoshiki, tissu et technique japonaise servant à emballer les cadeaux ou transporter des objets
m. une cuillère et des baguettes en métal