Archives de catégorie : beaux-arts et littérature

« Le Chat du rabbin » par Joann Sfar – Littérature/Cinéma, à partir du niveau A2

Nouveau conseil de lecture facile : Le Chat du rabbin par Joann Sfar. L’histoire de cette bande dessinée commence à Alger au début du XXe siècle, avec pour héros principal le chat d’un rabbin qui se met à parler après avoir mangé un perroquet. Je vous invite à découvrir vous-même les premières pages du tome 1 à travers l’exercice de compréhension écrite suivant.

Lecture

Lisez les quatre premières pages (4/16 à 7/16) de la bande dessinée Le Chat du rabbin, puis répondez aux questions.

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« La Main » par Guy de Maupassant – Lecture d’une nouvelle fantastique 2

Guy de Maupassant (1850-1893)

Nous avions célébré Halloween 2021 avec La Morte, un conte fantastique de Maupassant qui a depuis connu son petit succès sur le site. J’ai donc choisi de rester dans la même lignée cette année avec une autre nouvelle de Maupassant : La Main, publiée pour la première fois en 1883 dans le journal Le Gaulois puis reprise dans le recueil Contes du jour et de la nuit. Comme d’habitude, le texte s’accompagne d’un exercice de vocabulaire et de deux quiz autocorrectifs.

Avant la lecture, faites connaissance avec quelques mots du champ lexical de la peur. Associez le mot (étiquette orange) à sa définition (étiquette bleue).

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Le succès des romans à l’eau de rose – Compréhension orale B1 et +

Comment définiriez-vous le roman sentimental ?

D’après l’étude menée par Babelio, quel est le lectorat type ? Comment l’expliquez-vous ?

Compréhension orale B1 : Le succès des romans à l’eau de rose

Regardez la vidéo suivante, puis répondez aux questions.

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« Les Malheurs de Sophie » par la comtesse de Ségur : chapitre I – Lecture d’une histoire pour enfants

Composé d’histoires courtes écrites en 1858 par la comtesse de Ségur, le roman Les Malheurs de Sophie est parfait pour ceux qui veulent lire quelque chose de léger en français. Je vous propose de découvrir son premier chapitre « La poupée de cire », accompagné d’exercices auto-correctifs qui permettront de vérifier votre compréhension.

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I

LA POUPÉE DE CIRE

« Ma bonne, ma bonne, dit un jour Sophie en accourant dans sa chambre, venez vite ouvrir une caisse que papa m’a envoyée de Paris ; je crois que c’est une poupée de cire, car il m’en a promis une.

LA BONNE. Où est la caisse ?

SOPHIE. Dans l’antichambre : venez vite, ma bonne, je vous en supplie. »

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